为通过精准评价与前瞻规划，进一步牵引学科内涵式发展与核心竞争力提升，2025年12月11日至18日，南京大学学科建设与发展规划处（以下简称“学发处”）先后在仙林校区和苏州校区，组织召开了2025-2026年“学科亮点工程2.0”专家评审会，按人文社科学院、理工医科学院及苏州校区学院分别组织。专家组由陆延青副校长与学校相关部处负责人组成，评审会由学科建设与发展规划处张徐祥处长主持，各学院负责人到会汇报。
（12月11日、12日，评审会仙林校区会场）
（12月18日，评审会苏州校区会场）
陆延青副校长在会前发表讲话。他指出，学校面向“双一流”建设目标和任务，经过多轮征求相关学院、部处的意见，系统更新了2025年学科亮点工程2.0指标体系。各学院规划学科发展时，要以各部门关注的重要指标为“指挥棒”，推动学院工作聚焦于立德树人根本任务，取得人才培养、队伍建设、科研创新、服务国家与经济社会发展、国际影响力等方面不可替代的“学科亮点”，以形成有效发展牵引力。
（陆延青副校长发表会前讲话）
学发处王林章副处长为与会专家和学院代表详细解读了全新升级的“学科亮点工程2.0”评价体系。整个绩效评估将采用学科建设成效的客观量化与主观答辩评议相结合的方式，评审结果将作为2026年度各学科建设经费与资源动态分配的核心依据，从而实现评价、诊断、规划、资源配置的全链条闭环管理，精准服务学科发展。
（王林章副处长解读全新“学科亮点工程2.0”评价体系）
各学院负责人围绕学科发展现状、本年度（2025）目标绩效完成情况、下一年度（2026）的发展目标、预期绩效、具体建设任务与经费预算等进行了系统汇报。
（各学院就学科25年绩效完成情况、26年建设目标与任务作汇报）
评审专家组在各学院汇报后，针对不同学科的发展基础、特色定位、面临挑战及规划可行性展开讨论，并提出了具有高度针对性的指导意见。
（评审专家对各学科发展情况进行评议并提出建议）
评审专家组依据“亮点工程2.0”体系对参评学科进行了独立评分与意见撰写。学发处汇总学科建设成效的客观量化评估结果、专家的主观评分结果形成综合评审结果，作为优化2026年度学科建设资源配置的依据。
学发处通过构建并实施导向明确、标准清晰、动态优化的评价体系，有力推动各学科聚焦内涵、凸显亮点，加速建设“第一个南大”和中国特色世界一流大学。
